占位符

多元化、公平和包容

多元化办公室, 公平和包容卓越(ODEIE)致力于培养一个包容和公正的校园环境,在这里,在耶稣会传统中,表达和个人的多样性受到重视和庆祝.ca88认识到多样性的工作, 股本, 和包容性卓越是里吉斯大学所有人的工作. 这样的工作是ca88耶稣会价值观的核心.

这些价值观指导ca88寻求创新的机会来合作和支持里吉斯学生, 教师, ca88的共同目标是创造和维持一种包容卓越的氛围,以庆祝ca88的多元化背景, 信仰, 和观点. ca88将通过教育规划来完成ca88的使命, 校园和社区的伙伴关系和广泛的对话.

多样性的承诺

我发誓坚决反对一切形式的仇恨、偏见和欺凌. 面对基于种族的不宽容,我不会保持沉默, 种族, 性, 性别, 宗教, 能力, 或者其他身份. 我会和我的同伴们一起创造更安全的环境, ca88将维护耶稣会的价值观,尊重所有人的尊严.

学生多元化典礼

从ca88的差异中找到力量

ca88的分歧应该在一个以相互尊重和追求正义的耶稣会传统为特征的学习环境中蓬勃发展. 尊重人与人之间的差异, 无论是物理上的还是哲学上的, 多样性到底是什么. ca88没有必要都相信同一件事, 但ca88都必须尊重他人的信仰和意见.

在耶稣会的传统中,尊重自己和他人是至关重要的. 一个学习和包容的社区,包括各种思想和想法,使其所有成员受益. 不同观点的发现和讨论是大学的独特之处.

里吉斯大学教育男性和女性担任领导角色,并在不断变化的社会中产生积极的影响. ca88的学生在多元文化社区学习和生活后,将会为这些事情做更好的准备. 总统约翰·J. 费茨基布斯,年代.J.

组织和程序

1领导

旨在促进第一代学生和社区的社区意识,并为所有学生创造一个友好的环境,以建立网络和创造新的生活体验. ca88希望让社会意识到ca88的文化,在ca88不断变化的人口中创造宽容. 

亚洲学生联盟(ASA)

ASA的使命是建立亚洲学生之间的关系, 通过分享不同的亚洲文化来增加校园的多样性, 值和经验, 并提高瑞吉社区的亚洲意识.

黑人学生联盟

黑人学生联盟致力于通过非洲为校园带来多样性, 美国黑人, 和加勒比黑人文化. 该组织旨在为所有对多样性持开放态度的人提供一个安全的、以家庭为导向的群体. BSA的目标是在整个学生群体中传播一种包容的感觉, 在这个过程中,打破刻板印象和偏见.

同性恋学生联盟(QSA)

酷儿学生联盟符合里吉斯大学耶稣会使命和社会正义原则,支持那些因为性取向和/或性别认同而被边缘化的人, as well as their allies; promoting a safe and inclusive campus environment for all members of the 瑞吉斯大学 community; and engaging the 瑞吉斯大学 community in dialogue about the complexity of 性别 and 性.

社会公正和多样性委员会

社会公正和多样性委员会为RUSGA在多样性领域发挥领导作用, 包容和社会公正. 社会正义和多样性副主席与多样性办公室一起工作, 公平和包容卓越和学生身份团体规划和举办活动,加强里吉斯大学发展和支持多元化学生社区的承诺. 

丹佛奖学金基金会

丹佛奖学金基金会提供奖学金,鼓励丹佛公立学校的学生在学校努力学习,并制定高中毕业后继续学业的计划. 学生们与多元化副总监紧密合作 & 学生参与,确保他们在里吉斯的成功. 欲了解更多信息,请联系 DSF校园联络员 或访问 DSF网站.

加入一个俱乐部或组织

不管你的背景如何, 里吉斯有各种各样的俱乐部和组织,提供编程和与其他学生联系的机会, 教师和社区.

LGBTQIA +学生资源

里吉斯大学西北丹佛校区设有全性别卫生间. 具体位置如下:

卡罗尔大厅: 三楼
闲话: 2号楼
银子弹生活方向中心: 健身中心(含淋浴)
代顿纪念图书馆: one on 1st floor; two on 4th floor
大厅: 一、二、三楼各两间
学生中心: 一楼,二楼

  • 一个科罗拉多州:
    致力于促进科罗拉多州LGBTQ和他们的家庭的平等.
  • 科尔法克斯中心:
    为科罗拉多州的LGBT群体发声,并在全州范围内减少骚扰和歧视的举措中发挥了关键作用.
  • 科罗拉多反暴力计划:
    致力于消除科罗拉多州LGBTQ社区内部和针对LGBTQ的所有形式的暴力.
  • 这需要一个村庄:
    减少科罗拉多大都市地区有色人种之间的健康和社会差距. 
  • 嘿,丹佛
    提供免费的性健康服务和性传播感染检测. 每周6天提供免费和保密的性传播感染检测.

无证学生资源

亲爱的瑞吉斯社区, 

应ca88社区成员的要求,并符合ca88尊重所有个人的神圣尊严和捍卫边缘化群体的社区价值观, ca88提出这个协议,以回应关于ca88学生的信息询问. 这是特别重要的, 在这个联邦移民政策不确定的时期, 如DACA, ca88知道如何回应这些潜在的询问, 应该冰, 执法, 或其他第三方来校园寻求ca88学生的信息. 瑞吉斯将继续关注与DACA/无证学生相关的联邦政策的任何变化, ca88将继续与ca88的移民社区站在一起.

雷吉斯大学的所有教职员工都必须遵守《ca88》(FERPA)。, 哪一项联邦法律保护当前和以前学生教育记录的隐私. 在高等教育领域, 学生教育记录包括任何关于学生的书面或记录信息, 包括个人身份信息, 联系信息, 成绩, 医疗记录, 学生生活记录, 和建议记录.

这意味着教师和工作人员通常是不允许的, 由法律规定, 与瑞吉斯大学社区之外的第三方共享信息. 这一禁令包括与执法人员的通信, 没有法律顾问办公室批准的ICE或FBI特工. 这包括通过传票要求提供学生信息, 保证, 或根据学生或有资格的执法人员要求的信息所执行的释放. 

该协议的要点是,教职员工不应试图确定他们是否可以合法发布学生的教育记录或目录信息. 而, 收到学生信息的口头或书面请求的教职员工必须首先获得校园安全 (x4122)的协助。, 法律顾问(x5448)和/或学术记录和注册办公室.

以下是一些关于如何回答学生问题的常见问题的答案:

如果执法人员与我接触,我应该怎样做, ICE或FBI探员在校园内或校外询问学生的情况?

  • 以礼貌和礼貌的方式问候官员/特工
  • 将警官/代理人转到校园安全处. 校园安全可通过
  • 联系校园安全部门,让他们知道转介到办公室
  • 请不要识别学生的身份,也不要提供学生的任何信息或详细信息,因为学习记录和注册办公室专门负责这些要求

如果我收到与学生有关的传票或出庭命令,该怎么办?

  • 把传票或命令送到 Office of Legal Counsel, Mail Code A-20, Main Hall Room 131; ehollis@nagomiyado.com
  • 与法律顾问办公室联系,并让他们知道转介到办公室
  • 在未与法律顾问办公室沟通和协调之前,请不要回应传票或以其他方式出庭

我可以与第三方分享什么信息,以寻求一个学生的参考?

  • 通过当前或以前的学生的发布,您可以共享有关该学生的信息
  • 如果被第三方询问有关该学生的信息, 请第三方为您提供 由学生签名放行 讨论学生. 请保留新闻稿,并联系学术记录和注册, 特别是如果你对发布感到不舒服的话
  • 确保学生对目录信息保密的要求不会因疏忽而遭到破坏, 任何人都不应该自愿将学生的联系信息或在校学生的身份透露给未知的第三方——只有学术记录和注册办公室才应该分享这些信息

FERPA允许我分享哪些关于学生的信息?

  • 在FERPA, 学生的教育记录只能与里吉斯大学的其他官员共享, 包括教师, 他们对这些信息有合法的教育利益
  • FERPA禁止任何教员或工作人员口头提供任何他或她不能以书面提供的信息
  • 没有紧急情况或学生弃权, 瑞吉斯大学的教职员工通常不可以向任何不在瑞吉斯大学工作的人提供或讨论任何学生信息,包括家长或执法人员
  • 经FERPA许可, 瑞吉斯大学可能向第三方披露有关学生的目录信息,包括, 在其他方面, 一个学生的名字, address, 电子邮件地址, 电话号码, 类级别, 以及主修/副修领域. 学生可选择将他们的通讯录信息保密 完成这张表格 并提交到学术记录和注册处. 任何涉及个人隐私的学生都应该被鼓励限制他们的目录信息
  • 确保学生对目录信息保密的要求不会因疏忽而遭到破坏, 任何人都不应该自愿提供学生的联系信息或身份信息——只有学术记录办公室可以分享这些信息

再一次, 教职员工不应该也不应该试图确定他们是否可以合法地发布学生的教育记录或目录信息. 而, 教职员工在收到学生信息的口头或书面请求时,必须首先获得校园安全方面的协助, 法律顾问, 及/或教务处, 正如上面列举的.

感谢您的奉献和协助,以确保ca88的学生和他们的信息安全.

真诚地,

Erika霍利斯J.D.副总裁 & 总法律顾问

朱迪·迪亚兹·博纳奎斯蒂,招生服务部副总裁

Terry Gaurmer,学术记录主管 & FERPA

兰斯·琼斯,校园安全主管

尼基冈萨雷斯,Ph值.D. 副教务长、多样性 & 包容

凯西·戈瑞尔,注册部主管 & FERPA官

勇敢的空间训练

酷儿资源联盟旨在创造包容性, 公平的, 并通过提供领导力为所有取向和性别认同的社区成员提供支持环境, 教育, 以及与Regis LGBTQIA+教师面临的挑战和问题相关的倡导, 工作人员, 和学生. 下载PDF文件,网址: 勇敢太空训练基础.

ca88相信,在以相互尊重和追求正义为特征的耶稣会传统的学习和工作环境中,人们会茁壮成长. 与耶稣会信仰所激励的承诺一致,即建立一个重视所有成员的尊严和贡献的包容性社区. 

申请一次勇敢太空训练课程

学生们坐在图书馆前的院子里

偏见事件报告表

如果你觉得你在里吉斯大学目睹或经历了有偏见的事件或微攻击, 你可以通过ca88的偏见事件报告表匿名报告. 

丹佛西北校区鸟瞰图
多元化、公平和包容卓越办公室

地点:
学生中心208室


小时: 
Monday-Friday
8:30 a.m. – 5 p.m.


联系人:
303.964.5301
diverse@nagomiyado.com

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